用英文繪本提升孩子的人文素養

「做一件讓世界變得更美好的事」當來自台灣的李慧貞老師引用「花婆婆」繪本內的這句說話，道出自己立志將繪本的熱愛與學生及父母分享時, 深深被她的熱誠所感動。

李老師是一名高中教師，熱愛繪本,笑言大部份工資都花在繪本上,基於台灣學生的英語程度,因此常運用英語繪本與學生討論各種議題,開闊同學的眼界。她最近更出版了「用英文繪本提升孩子的人文素養」。

日前綠腳丫邀請她在港主辦了一埸講座,為父母介紹各類英文議題繪本,當中涉及公民平權、種族、戰爭、生死、生態環保、人物傳記等議題。一個多小時的分享,她沒有一刻停下來,連喝一口水也沒有, 一口氣地與大家分享了她精挑細選逾四十本搜羅至世界各地不同議題的繪本,真真佩服她的熱情和對繪本的熱愛。

以下詳列出她針對各種議題推介的書介,約有一半在本港圖書館都可借閱,其他應該Amazon可購買得到吧。

當中有部分是真人真事,小朋友可能更投入。有部份適合幼稚園階段,但有部份則可以小學開始,特別是關於戰爭及公民平權等,不過讓小孩子在小時候略知一二,是開拓視野的開始。

公民平權、種族

“A thirst for Home”

Nasreen’s Secret School

Chalk

Rain School

Henry’s Freedom Box

Light in the Darkness: A story about how slaves learned in secret

Goin’ Someplace Special

My Daddy: Dr Martin Luther King Jr

The Story of Rosa Parks “ If a bus could talk”

The story of Ruby Bridges

戰爭

Shooting at the Stars: The Christmas Truce of 1914

Erika’s Story

The Yellow Star: The Legend of King Christian X of Denmark

Luba: The Angel of Bergen-Belsen

Terrible Things: An Allegory of the Holocaust

Hiroshima No Pika

環保

Faithful Elephants: A True Story of Animals, People and War

Wangari’s Trees of Peace:; A true Story from Africa

Wangari Maathai: The woman who planted millions of trees

A boy and a Jaguar

傳記

Emmauel’s Dream: The True Story of Emmanuel Ofosu Yeboah

On a beam of light: A story of Albert Einstein

Albie’s first word: A tale inspired by Albert Einstein’s Childhood

The boy who loved Math: The impossible Life of Paul Erdos

Just being Audrey

死亡

Each Kindness

Harry & Hopper

Michael Rosen’s Sad Book

The Scar

The Memory Tree

性別

And Tango makes three

I am Jazz

Piggy Book

In our mothers’ house

Stella brings the family

分享: 你知道Bookstart是什麼嗎：日本英國的孩子們這樣讀書

香港何時才做到?

"共同讀書教會我們的或許不是寶寶的成長，而是如何珍惜、享受和孩子在一起的時光。"

"這個活動想要做的是讓父母和寶寶都體會到陪伴的歡樂，用讀書的聲音傳達彼此關切的愛。"




https://theinitium.com/article/20160112-culture-article-bookstart/


早教非常重要，但是孩子應該從幾歲開始看書？這或許是很多家長心中的問號。早了，怕讀書成為孩子成長的負擔，晚了，又怕耽誤了孩子在這個社會中的成長。在日本，小寶寶們從不到一歲時就要開始看書了！
日本的每個寶寶都會在一歲前接受3次健康檢查。在檢查中，寶寶們會收到一份由「 Bookstart 」送出的棉布袋禮包。禮包上面印着一大一小兩隻親子水獺，寶寶水獺躺在大水獺的肚子上，一起讀着一本書。帶着一點懶散的可愛，讓大人們都愛不釋手。
這個禮包裏面通常有兩本嬰幼兒圖書，一份當地圖書館的申請卡，一份給家長的指導手冊，一個圍嘴，有時還會有當地圖書館的書單。拿日本北海道惠庭市來說，在等待健康檢查時，義工會分別走到每個家庭身邊，為小寶寶讀故事。
整個過程裏，義工的閱讀將親子閱讀的樂趣帶給每個家庭，同時也為家長進行了一次帶着小寶寶閱讀的示範。在接受檢查的時候，保健師也會耐心的告訴父母念故事給小寶寶的重要性。檢查結束後，圖書館員會為家長介紹禮包的內容和當地圖書館為小寶寶們提供的服務，讓為寶寶讀書這件事提供長久的可持續的條件。
相伴讀書，重要嗎？
送圖書禮包的活動從2000年開始實行，到2015年12月，日本的1741個地方政府當中已經有943個開始展開「 Bookstart 」的活動。在不同的地方，活動的開展形式也會有一些不同。比如新瀉長岡市的「 Bookstart 」活動就是由地方行政單位主辦，還會同時加開一些全體市民都可以參與的「我最喜愛的繪本投票」等活動，既達到了宣傳的效果，又爭取到了大家的認同。
但在這些變化中，「Bookstart 」活動的核心未曾變過。免費送書，通過健檢機制送書，這些都在儘可能確保每一個寶寶都可以收到禮包。如果沒有這樣的機制，有的家庭可能無力負擔嬰幼兒圖書，有的家庭可能想不到去購買這樣的圖書，無論是哪種情況，沒有了親子共讀的機會，對家長和寶寶來說都喪失了一種陪伴感。

在日本，看到義工跟寶寶共同閱讀後，父母會更加迫不及待地想回家和寶寶一起讀圖書。

「陪伴感真的這麼重要嗎？」在香港，或許有越來越多的人開始意識到這個問題。只是每個人都在忙忙碌碌的趕生活，「陪伴」或許並不在我們每天的行程單上。早起上班，天黑回家，孩子都可以拜託給父母或者家中的阿姨照料。對孩子，我們是疼的，愛的，希望他有一個飛黃騰達的前程，可以過得比我幸福。所以可以買的書，我們也不會吝嗇。只是，陪伴，真的那麼重要嗎？
「 Bookstart 」的活動並不是日本首創，英國於1992年最先開始了這項活動。到今天，受他們的啟發，目前世界各地已經有30多個地區發起了類似於「 Bookstart 」的活動。基於這樣的經驗，他們也做過許多研究。在英國，跟父母一起進行過 Bookstart 活動的孩子進入學校時有更強的社交能力。在日本，看到義工跟寶寶共同閱讀後，父母會更加迫不及待地想回家和寶寶一起讀圖書。這說明和寶寶一起讀書的體驗有多麼強大的感染力。這樣的閱讀陪伴，不僅是讓寶寶在心智上可以有所成長，更重要的或許是讓家長感受到為人父母的快樂。
親子讀書的「麻煩」
在華人世界中一直比較有书卷氣質，跟進西方潮流的台灣，早早的就引進了「 Bookstart 」項目。2006年台灣的「 Bookstart 閱讀起步走」活動正式開始向嬰幼兒免費提供圖書禮袋。今年，已經是他們的第10個年頭。自稱是「 Bookstart 」台灣代表機構的信誼基金會與各地圖書館合作，讓每個6﹣18個月大的寶寶都有機會領取一份閱讀禮袋。
在信谊基金「 Bookstart 閱讀起步走」的網站上有一些與寶寶閱讀時常見問題的解答。其中有些問題是：小寶寶對書的內容沒興趣時怎麼處理？小寶寶撕書時怎麼處理？聽起來，與小寶寶一起讀書可以是一件相當麻煩的事情，但仔細對比日本、英國或者其他國家的「 Bookstart 」活動實行方法就會發現，這些問題可以在一定程度上在執行過程中避免。比如，日本義工一對一的閱讀示範，就可以讓父母更加理解閱讀應該如何進行，當寶寶對閱讀沒興趣時，他們大概也就不會那麼手足無措。

為了不讓書本損壞，又讓孩子可以盡情去感受他們手裏的書，提供硬頁紙板書或許是最好的選擇。

英國的小寶寶們在上小學前則會收到兩次「 Bookstart 」的贈書。在0﹣1歲時，他們會收到兩本硬頁紙板書。書上字體或大或小，彎彎曲曲，或上或下，除了從左到右讀之外，似乎沒有一條法則說明一段文字應該怎樣寫，書應該怎樣讀。故事基本沒有什麼情節，書中角色似乎在盡情享受書裏的世界。在其中一本裏，書中的主人公小鱷魚從書框外走來，和小朋友見面。想離開的時候卻被書框擋住。無法逃脫書的它，無奈之下把書吃出了一個洞，從書頁的夾層間鑽了出去。書框並不是這個世界的終點，每個孩子都可以對那裏面的世界有無限的想像。
提供硬頁紙板書也是經過考慮的。這個時候的孩子好動，可能會啃書或大力地翻書，用不同的知覺去感知他們手裏的這個「不明物」。為了不讓書本損壞，又讓孩子可以盡情去感受他們手裏的書，提供硬頁紙板書或許是最好的選擇。這些小細節都是細心地從孩子的角度去思考的結果。台灣網站上提到的撕書問題也就可以避免。
大人不該是孩子的領導者
在中國大陸也曾經有過曇花一現的類似活動。蘇州圖書館雖然至今仍然是英國「 Bookstart 」官網上名列的下屬機構之一，但在它自己的網站上只記錄過2011年與2013年兩次的贈書活動，這兩次活動還是限定發放1000份閱讀禮包。沒有一個系統為所有新生兒家庭送書到家，這樣的送書活動只能看作是圖書館的自我宣傳。
然而即使是這樣的贈書活動也並沒能繼續下去，2014年蘇州圖書館放棄了贈書活動，轉為開設兒童讀物園區，定期舉辦讀書活動，請一位「姐姐」為來參加的孩子們讀書。這已經完全顛覆了 Bookstart 的創辦初衷，變成對圖書館基礎設施的完善。或許這也是他們在有限條件之下的無奈之舉。
換個角度想，無論是蘇州圖書館的送書、讀書活動還是信誼網站上提到的問題，其實都是站在一個大人是孩子的領導者的角度。「讀書是為了孩子的心智發展。為了不讓孩子輸在起跑線上，要讓寶寶專心看書……」或許是一些父母的潛臺詞。可是從一開始我就用錯了詞彙，父母對於孩子不應該只是家長──一家之長的態度。寶寶的心智發展或許從一開始就不是這個活動的重點。共同讀書教會我們的或許不是寶寶的成長，而是如何珍惜、享受和孩子在一起的時光。
就像日本的「 Bookstart 」網站上所說，這個活動想要做的是讓父母和寶寶都體會到陪伴的歡樂，用讀書的聲音傳達彼此關切的愛。而這需要父母，社會和政府機構的共同努力。

Bedtime story

十一歲，已有自行閲讀的能力，但臨睡前仍然喜歡找來一疊繪本，要我邊給你撥頭髮，邊讀給你聴。享受母女兩人臨睡前溫馨的一刻。

只要你想聽，我都會唸到你不想聽的那一天。

有些父母常以為子女懂自行閲讀後，就不用再說睡前故事，但其實他們還是喜歡這個如此intimate 的bedtime story時間，重溫小時喜歡的讀本，與父母窩在床上看書的溫馨幸福感覺！共讀並不只是閱讀或吸收知識, 是讓親子間彼此都體會到陪伴的歡樂。

雖然身為父母的多少都想"快快收工"，有些私人時間, 但當真有一天他們説：「媽咪唔駛講啦！」你就會好好珍惜這有保存期限的bedtime story 時光。

就像日本的「 Bookstart 」網站上所說，共同讀書教會我們的或許不是寶寶的成長，而是如何珍惜、享受和孩子在一起的時光。

Free Range kids

紐約有位母親因為讓九歲的兒子獨自乘坐坐地鐵而聲名大噪，並且出了一本書名"Free Range kids",同時推動一項名free range movement的行動，鼓勵父母不必太緊張，過份保護小朋友，應該放手讓他們獨立出外闖。

其實我一揭開書的簡介時，也著實對美國人對此母親的反應大感困惑，心想　"what is the big deal of letting a 9-year-old kid riding the metro in New York?"'，而且此母親更一夜成名，接受各類電視訪問，引起公眾討論是否應讓小朋友獨自外出，甚至被一些人批評為"the most irresponsible mum in the world"。也怪不得此媽媽要發起free range movement。

 相信若此事發生在香港，應該不會引起那麼大迴響吧，要不然我也會有份兒上電視。因為我自女兒七歲時，已讓她自行乘電梯往要過馬路的對面座地下學小提琴，當時是她首先提出想試的，因為那段路是每天都會走過的，而且也事先試過讓她走在我前面作過實驗，告訴她過馬路要注意的地方，衡量過安全程度和她的意願後，她都可應付自裕。

去年四年級直至現在，也讓她自行試坐一個地鐵站往上興趣班。

其實也沒甚麼大不了，香港地鐵人多也安全，而且都是熟悉的路程，若孩子有信心，為何不早點放手讓她自己行動呢，也免卻大人的接送時間。

有些同學的媽媽對我的舉動也嘩然，說打死也不會讓唸小學的女兒獨自外出。但身邊也有不少朋友在兒女四、五年級時都讓他們自行上、下課，或乘坐公共交通工具。

　　
記得自己小學一年級已自行下樓去乘校車，黃昏媽媽煮飯中途調味料用完，也要我下樓買，常常跟弟弟獨留在家。小學六年級已自行乘巴士上學。我們那一代的父母都忙於"搵食"，很多小朋友都是free range kids,有時做姐姐的更要買菜做飯。

但時代變了，這些以往曾是free range kids的父母都變得緊張夸夸，巴不得像母雞般把孩子一直保護著，也認為現今的世道比以往險惡。

其實做父母的，何不放輕鬆點，相信您的孩子有能力去應付突發事情，給予他們信心讓他們自行探索世界，又有何不可呢?

 現在七歲的小兒子也躍躍欲試自己外出，於是有一次派他下 樓往Circle K買本雜誌回來，他滿頭大汗既緊張又興奮地完成了任務回來，不過他知道自己方向感不太好，因此有了這次經驗後，他說還是不夠信心獨自出外，那就由他吧! 　

好書推薦：breadwinner

當香港十一歲的小朋友還過著無憂無慮的生活時，居住在阿富汗的十一歲女孩Pervana卻已是家裡的生活支柱－－Breadwinner－－也是女兒最近在讀Deborah Ellis 所著之兒童小說的書名。

該書描寫在塔利班統治下，十一歲的女主角Pervana由於爸爸無緣無故被抓去坐牢，哥哥誤踏地雷身亡，但礙於所有女子嚴禁外出，以致媽媽和姐姐都不能踏出家門工作，她唯有矯裝成男孩子，挑起爸爸原本在市場給人讀信寫信的工作，扛起一家幾口的生活重擔。　

見女兒看得津津有味，便翻來一讀，怎知一讀則不能釋卷，，一頭栽進Pervana的世界，與她經歷那每分每秒都處於恐懼和未知的生活，暗暗為她的勇敢歡呼，為她的不幸遭遇慨嘆。

書本用字顯淺，情節緊湊，難怪自二零零年出版後至今已再版了三十九回，還屢獲文學殊榮。通過主人翁一家人的經歷，將活在塔利班極權統治下一般人民的生活面貌呈現在讀者面前，女孩子必須要有男性帶領才可出門,不可外出工作上學,由於Pervana的爸爸不良於行，最小的弟弟在出生後也鮮有踏出家門。原本的大好家園也因遭受轟炸而盡毀,一家人只能窩居於狹小危樓內。像Pervana還未有顯出女性身體特徵的小女孩，都不得已矯裝成男孩出外謀生，為了賺取更多金錢，更不惜大著膽子去墓園挖掘死人骸骨變賣。

此書不單令生活在富裕社會的小讀者認識戰火中其他同齡孩子的生活，也會讓他們進行不同反思。相對Pervana的辛酸生活，相信女兒知道她的煩惱只是微不足道，更加感恩自己當下已擁有的生活，更引導她去深思更廣泛的社會議題如極權統治、人權、婦女權益等，因為Pervana心底最卑微的願望只是可過著平淡的上下日子，但是甚麼令她這個願望如此遙不可及呢？

Breadwinner是作者三部曲的第一本，還有兩本，一定要再買來讀